2022年3月1日，在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上，面對年輕干部，習近平總書記提出政績觀“三問”——“創造業績，必須解決好為誰創造業績、創造什么樣的業績、怎樣創造業績的問題，也就是要解決好政績觀問題。

馬克思哲學實現的革命性變革，核心在于確立了實踐概念的基石地位，構建起以實踐為核心的完整哲學體系。馬克思哲學基于對實踐雙重本質屬性的揭示，既澄明了整個現實世界得以存在的真正根基，更找到了創造與變革現實世界的真正力量。

黨的二十大報告令人振奮、催人奮進。報告中，習近平總書記針對教育、科技、人才進行了深刻論述。作為一名高原草業科技工作者，倍受鼓舞的同時也深感責任重大。

黨的十八大以來，西藏廣大婦女兒童與祖國共命運齊奮斗，展現了昂揚向上、奮發有為的精神風貌，婦女兒童各項事業發展取得了新的歷史性成就。

中華優秀傳統文化作為中華民族數千年歷史經驗和優良傳統的積淀，是中華民族生生不息的根和魂。

作為西藏高校，在開展思政教學中，要將黨中央對西藏的精準定位，將“四件大事”“四個創建”融入高校思政課堂，從更高的站位、更大的格局、更寬廣的視野，做到“八個統一”，為西藏經濟社會發展做出應有貢獻。

翻開黨的二十大報告，我們可以看到這樣的關鍵語——“中國共產黨領導”“人口規模巨大”“全體人民共同富裕”“物質文明和精神文明相協調”“人與自然和諧共生”“走和平發展道路”。