5月30日晚，昌都市洛隆縣民族團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)，燈光亮起，“強(qiáng)基工程——與人民同行”幾個(gè)大字在暮色中格外顯眼。人群慢慢聚攏，有人把孩子架上了肩頭，還有人攥著剛領(lǐng)的紅“福”字。

　　這里是強(qiáng)基工程——“與人民同行”中國(guó)文聯(lián)文藝志愿服務(wù)小分隊(duì)走進(jìn)西藏昌都洛隆系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家都在期盼來(lái)自全國(guó)各地的文藝工作者帶來(lái)的精彩演出。

　　開(kāi)場(chǎng)舞《茶馬吉韻》的鼓點(diǎn)一響，洛隆縣藝術(shù)團(tuán)的演員們就踩著鏗鏘節(jié)奏躍了上來(lái)。紅綢翻飛，人群里爆發(fā)出陣陣掌聲。中央民族歌舞團(tuán)的阿旺·洛桑頓珠演唱《吉祥謠》時(shí)，臺(tái)下有人喊出了他的名字。來(lái)自天津師范大學(xué)的劉慧慧帶著歌曲《美麗家園》登臺(tái)，海河之濱的深情蕩漾在高原的夜空里。“非常榮幸能夠跟隨小分隊(duì)來(lái)到洛隆，扎根于人民，服務(wù)于人民，是我們應(yīng)有的使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。也期待有更多的機(jī)會(huì)，能夠助力基層文化建設(shè)和鄉(xiāng)村振興。”劉慧慧說(shuō)。

　　舞臺(tái)一旁，西藏書法家協(xié)會(huì)的老師們一直沒(méi)停筆。長(zhǎng)桌排開(kāi)，筆墨擺好，“福”字和“扎西德勒”一張接一張。康沙鎮(zhèn)牛格村的澤巴貢布從老師手里接過(guò)一幅“扎西德勒”，小心翼翼地卷好：“我準(zhǔn)備掛到自己的家里，希望生活越來(lái)越好，吉祥如意。”

　　降央卓瑪?shù)菆?chǎng)，唱起《心中的北斗星》和《生活》，臺(tái)下跟著輕輕哼唱。隨后，全體演職人員登臺(tái)，與觀眾齊唱《到人民中去》。

　　洛隆縣藝術(shù)團(tuán)的演員們跳起鍋莊。觀眾丹增洛追跟著節(jié)拍輕輕拍手。演出結(jié)束，他嘴里還在念叨：“能在家門口看到高水平的演出，特別開(kāi)心，每個(gè)節(jié)目都特別用心，真切地感受到了濃濃的幸福感。”

　　5月28日至30日，中國(guó)文聯(lián)文藝志愿服務(wù)小分隊(duì)還開(kāi)展慰問(wèn)演出、基層巡演、文藝講座等一系列志愿服務(wù)，把精彩紛呈的文藝盛會(huì)送到洛隆群眾身邊。

　　5月28日晚，小分隊(duì)剛剛抵達(dá)，顧不上休整，先在新時(shí)代文明實(shí)踐劇場(chǎng)放映漢藏雙語(yǔ)版電影《遙遠(yuǎn)的普若崗日》。次日清晨，幾輛越野車分頭駛?cè)胪ㄍl(xiāng)鎮(zhèn)的山路。

　　康沙鎮(zhèn)康沙村的達(dá)瓦扎西提前半小時(shí)就在村委會(huì)院子里等了，他說(shuō)：“以前只能在電視上看到這些藝術(shù)家，現(xiàn)在他們來(lái)到我們家門口演出！”

　　另一路，小分隊(duì)趕到碩督鎮(zhèn)。歌唱家阿旺·洛桑頓珠與基層文藝骨干與熱愛(ài)音樂(lè)的學(xué)生圍坐交流，開(kāi)展《為人民放歌·頌時(shí)代華章》民族音樂(lè)作品分享會(huì)，暢談創(chuàng)作感悟，共話文藝為民初心。洛隆縣藝術(shù)團(tuán)的演職人員扎西卓瑪?shù)墓P記本上記滿了字：“能夠近距離聆聽(tīng)藝術(shù)家的講座，讓我收獲很多，我會(huì)把所學(xué)到的東西用在以后的工作中，帶動(dòng)更多的人參與文藝活動(dòng)。”

　　5月30日白天，小分隊(duì)又走進(jìn)了學(xué)校和講堂。洛隆縣第一小學(xué)的教室里，中央民族歌舞團(tuán)的扎西頓珠被孩子們圍坐在中間，直接起調(diào)教唱《陽(yáng)光》，孩子們起初羞怯，聲音細(xì)碎。他便一句一句帶著唱。扎西頓珠說(shuō)：“青年文藝工作者應(yīng)該在第一線，真正地跟老百姓心貼心，好好傳承民族藝術(shù)。”

　　中國(guó)文聯(lián)文藝志愿服務(wù)中心副主任冉茂金說(shuō)：“這次中國(guó)文聯(lián)文藝志愿服務(wù)中心、中國(guó)文藝志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合中央民族歌舞團(tuán)及西藏、重慶、天津三地文聯(lián)，開(kāi)展強(qiáng)基工程文藝志愿服務(wù)與民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們感受到了洛隆鄉(xiāng)親們的熱情，接下來(lái)，我們將繼續(xù)把優(yōu)質(zhì)文藝資源送到基層，送到群眾最需要的地方。”

　　南谷的風(fēng)會(huì)繼續(xù)吹，但這三日留下的歌聲與墨跡，已經(jīng)留在了洛隆群眾的心里。