高原的晨光，輕柔地灑在西藏現代服務業技工學校的校園里。實訓棚內，爐火正旺，學員們正專注開展烹飪實操訓練，刀具起落間動作嫻熟；實訓教室里，縫紉機聲此起彼伏，電工實訓操作有條不紊……一個又一個專注的身影，構成了校園里最生動的日常。

　　這份蓬勃向上的氛圍，離不開學校黨支部書記、校長邊巴卓噶的堅守與耕耘。她18載深耕職教一線，以匠心育匠人，帶領學校從最初的培訓中心一步步發展壯大，為萬千學員鋪就了一條技能成才之路。

　　篤行職教之路

　　2008年，從西藏民族學院行政管理專業畢業的邊巴卓噶，進入西藏自治區烹飪餐飲飯店業協會工作，就此與職教事業結下了不解之緣。那時，她接觸到一批前來參加培訓的農牧民青年，他們依靠體力務工維持生計，眼神里滿是對未來的迷茫與無措。

　　“教會他們一技之長，是不是就能幫他們改變命運？”看著這些渴望改變的鄉親，邊巴卓噶心底悄然埋下了一顆種子。

　　懷著這份初心，邊巴卓噶一頭扎進職教一線。那時的學校還只是個培訓中心，不足500平方米的租賃場地條件簡陋；專職教職工僅有3人，她一人身兼教學、管理、后勤等數職，開著一輛面包車來回奔走，把全部心血都傾注在辦學上。

　　為讓更多群眾抓住技能學習的機會，邊巴卓噶帶領團隊走街串巷、進村入戶，挨家挨戶宣講學技能、穩就業的好處；寒冬里，她頂著風雪奔波；深夜時，她反復打磨培訓方案，只為讓更多群眾看到職業教育的價值。

　　她一步步攻堅克難，帶領培訓中心不斷發展壯大——2018年，培訓中心升級為西藏現代服務業職業技能培訓學校，辦學場地拓展至2000平方米；2020年4月，成功獲批西藏現代服務業技工學校，成為區內首批全日制職業教育建設重點院校。如今，學校占地超8000平方米，年培訓學員從最初的100人增至2500人，辦學規模和辦學能力實現跨越式提升。

　　筑牢技能之基

　　深耕職教一線多年，邊巴卓噶立足西藏實際，探索適配的育人模式。考慮到不少農牧民學員國家通用語言基礎薄弱，她探索出“理論+實操+語言”的特色培訓模式，將國家通用語言培訓融入課程，幫助學員打破語言壁壘。

　　在專業設置上，邊巴卓噶緊貼市場需求，構建起涵蓋23個工種的完備培訓體系。既保留烹飪、服裝縫紉、電工等傳統專業，又設立咖啡師、網絡主播等新興熱門專業，充分滿足農牧民、城鎮失業人員、高校畢業生等不同群體多元化學習需求，持續為各行各業輸送專業技能人才。

　　為暢通就業渠道，邊巴卓噶主動對接全區50余家用人單位，通過共建實訓基地，開展訂單式培養、現代學徒制等模式，實現課堂與產業一線無縫對接，使學員能夠“畢業即上崗”；針對有創業意愿的學員，她免費安排教師駐店開展技術指導，協助做好店鋪規劃、設施設備采購等工作，為學員自主創業提供全方位支持。

　　辦學至今，學校累計培養學員3.6萬名，超60%學員實現穩定就業，5400余名學員自主創業。一組組數據背后，是邊巴卓噶18年的堅守與付出，使無數家庭憑一技之長創造幸福生活。

　　厚植為民情懷

　　身為共產黨員，邊巴卓噶始終牢記使命擔當，將社會責任融入辦學初心，用行動傳遞溫暖與力量。

　　定日抗震救災時，她第一時間組織師生制作愛心餐、籌集救災物資，帶隊奔赴災區一線；日常工作中，她常態化帶領師生開展公益活動，為孤寡老人、留守兒童、困難群體等送去慰問物資與暖心關懷；針對不便離家的農牧民，她堅持送教下鄉，把技能課堂延伸至鄉村一線；懷揣反哺家鄉的赤子情懷，她在拉薩市曲水縣創辦職業技能培訓學校，助力當地群眾就地提升技能，以實干擔當回饋故土。

　　聚焦鄉村振興與地方發展實際，邊巴卓噶與西藏自治區烹飪餐飲飯店業協會合作，共同打造“理想信念教育實踐基地+協會創業扶持項目”，通過學校、協會、企業、村（社區）四方聯動，為群眾提供技能培訓與創業扶持。目前已有23個項目落地實施，有效帶動地方產業發展與群眾增收。

　　扎根職教一線多年，從自治區五一勞動獎章、自治區勞動模范、自治區三八紅旗手，到全國勞動模范，一項項榮譽是對邊巴卓噶躬身實干、默默耕耘的肯定。如今的邊巴卓噶依舊奔波在辦學一線，統籌學校管理、推進項目對接、開展送教下鄉等，步履不停。在她看來，榮譽是認可，更是沉甸甸的責任與鞭策。