“災(zāi)難只是瞬間，但我們團(tuán)結(jié)互愛(ài)、克服困難，這樣的溫暖會(huì)一直持續(xù)下去。”24日，青海省果洛藏族自治州瑪多縣民族寄宿制學(xué)校的升旗儀式上，八年級(jí)學(xué)生卓瑪拉毛說(shuō)。

　　24日，青海瑪多7.4級(jí)地震后的第三天，全縣受災(zāi)的5所中小學(xué)、1906名學(xué)生全部在安置帳篷中正常上課。

　　5月24日，瑪多縣民族寄宿制中學(xué)的學(xué)生在帳篷教室內(nèi)上課。當(dāng)日，青海省果洛藏族自治州瑪多縣學(xué)生復(fù)課。 中新社記者 馬銘言 攝

　　瑪多縣民族寄宿制學(xué)校九年級(jí)的帳篷教室里，近40名學(xué)生穿著棉大衣盤(pán)腿坐在小凳子前，攤開(kāi)的模擬試卷上筆記密密麻麻，身旁摞著厚厚的工具書(shū)，班主任李加才讓正在講解習(xí)題。

　　“帳篷里放不下那么多張桌子，”李加才讓解釋?zhuān)暗卣鸢l(fā)生后，我們利用周末抓緊時(shí)間搭帳篷，搬運(yùn)黑板、書(shū)本，現(xiàn)在教室里的用品都已齊全。”

　　隔壁的二年級(jí)一班，學(xué)生們坐著小凳子，書(shū)本搭在腿上，數(shù)學(xué)老師羊欠朝毛拿著算盤(pán)向大家演示，黑板旁放著礦泉水和洗手液。

　　該校教學(xué)副校長(zhǎng)楊一萍介紹，全校共有中小學(xué)生873人，昨晚各年級(jí)都上了晚自習(xí)，沒(méi)有耽誤正常教學(xué)。

　　“一個(gè)周末，生活、教學(xué)的環(huán)境完全變了，”楊一萍不禁哽咽落淚，“但孩子們沒(méi)挨凍、沒(méi)挨餓，上課的心沒(méi)變，跟在教室一樣專(zhuān)注。”

　　5月24日，瑪多縣民族寄宿制中學(xué)的老師在帳篷教室內(nèi)講課。當(dāng)日，青海省果洛藏族自治州瑪多縣學(xué)生復(fù)課。 中新社記者 馬銘言 攝

　　操場(chǎng)一角，負(fù)責(zé)后勤保障的李文同站在案板前飛快切菜，帳篷前的大鍋里燜著菜瓜牛肉粉條。

　　“往常學(xué)生的午餐都是兩葷一素，但今天暫時(shí)只有一個(gè)菜，”李文同說(shuō)，目前他和同事負(fù)責(zé)全校師生的三餐，“先保證大家吃飽、吃熱，新鮮的甘藍(lán)、洋芋、西紅柿每天都會(huì)運(yùn)來(lái)一趟，過(guò)幾天還會(huì)支起更多爐子和大鍋。”

　　“短短兩天內(nèi)，學(xué)校教師、武警、消防、志愿者齊心協(xié)力，搭建起270多頂帳篷，為今早各所學(xué)校正常上課打好基礎(chǔ)，”瑪多縣教育局局長(zhǎng)范起龍說(shuō)，“現(xiàn)在，我們還缺少行軍床和住宿帳篷，已向抗震救災(zāi)指揮部申報(bào)增加，要合理調(diào)配入住人數(shù)，以防學(xué)生受潮、感染疾病。”

　　5月24日，瑪多縣民族寄宿制中學(xué)的師生們參加升旗儀式。當(dāng)日，青海省果洛藏族自治州瑪多縣學(xué)生復(fù)課。(無(wú)人機(jī)照片) 中新社記者 馬銘言 攝

　　“孩子都是家里的寶，”瑪多縣委書(shū)記丁鳳山說(shuō)，“我們?cè)谡鸷蟮谝粫r(shí)間安全轉(zhuǎn)移學(xué)生，現(xiàn)在牛奶、蔬菜水果、小零食等食品物資全部?jī)?yōu)先供應(yīng)各校，也盡量調(diào)配一些大帳篷，讓學(xué)生住得寬敞些、學(xué)習(xí)環(huán)境更安靜。”

　　九年級(jí)的花吉跟住在瑪多縣花石峽鎮(zhèn)的父母通了電話，“聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的聲音，說(shuō)他們很健康，家里一切都好，我心里一下放松了，”他說(shuō)，地震沒(méi)有打亂學(xué)校正常的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，離中考僅不到一月，“我必須抓緊時(shí)間，爭(zhēng)取考上省會(huì)西寧的高中。”