中國西藏網(wǎng)訊 3月28日，國務院新聞辦公室在拉薩舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布《新時代西藏人權事業(yè)的發(fā)展與進步》白皮書，并回答了記者提問。發(fā)布會上，美國記者提出西藏自治區(qū)“寄宿制學校”的相關問題。

圖為3月28日，國務院新聞辦公室在拉薩發(fā)布《新時代西藏人權事業(yè)的發(fā)展與進步》白皮書現(xiàn)場 攝影：趙釗

　　西藏自治區(qū)副主席徐志濤回答了這一提問。徐志濤說：“這個問題這些年外界比較關注，我記得我在去年的一次新聞發(fā)布會上也回答過這個問題。怎么說呢，有這么幾點。第一，這是根據(jù)西藏的實際情況來為西藏的學生提供寄宿制的教育。因為大家都知道，西藏地廣人稀，特別是在一些農牧區(qū)，我們的孩子上學還是比較困難的，分散式的教學又難以保證教學的質量，因此我們西藏根據(jù)國家的義務教育法，在部分學校給學生提供寄宿的服務，這是根據(jù)西藏的情況和國家法律來做的。第二，也是外界最關心的，我們這種寄宿制實際上是完全自愿的，到底是走讀還是寄宿，完全由學生和學生家長自己來決定。即使是寄宿的學生，他到了周末、節(jié)假日都是可以回家的，他跟家庭的聯(lián)系是非常順暢的。剛才提到了到底數(shù)字有多少，因為他是自愿的，所以到底有多少走讀、多少寄宿是動態(tài)的，每年都在變化，根據(jù)學習和家長的意愿。并且在寄宿教育學校里，學生學的內容，走讀和寄宿也是完全一樣的，因為都在一個學校里，只是有的人家太遠，回不了，寄宿。走讀，就在學校旁邊。所以他學習的內容，包括藏語文、藏文化，這都是完全一模一樣的。實際上這種寄宿制教育不僅中國有，世界各國也都有這樣的一種教育模式，這也是解決由于地理條件等因素造成的一種上學難、辦學難問題的有效方式。我們西藏自治區(qū)經過多年的努力，西藏的寄宿制教育在解決西藏的孩子們‘有學上’的基礎上，已經更加關注‘上好學’，培養(yǎng)學生長期發(fā)展能力。學校里有各種學生社團，我們還推進各種非遺進校園，通過家庭和學校共建等等方式，能夠培育學生的身心健康。這些都有效保障了我們西藏孩子們接受高質量教育的權利，是西藏人權事業(yè)發(fā)展與進步的重要表現(xiàn)。”（中國西藏網(wǎng) 記者/趙釗 賈華加）