1985年5月，習近平離開正定赴廈門任職前，專程來到北賈村小學詢問校舍改造工程進展。

　　看到已經設計出來的新圖紙，習近平關切詢問：“建新樓還差什么？”

　　時任北賈村小學校長王正安如實回答：“村里有兩個磚窯和一個水泥廠，現在就缺鋼筋?！绷暯铰牶螅R上交代隨行的工作人員記下來：“鋼筋的事，要落實?！?/p>

　　臨走時，習近平從口袋里掏出一沓錢，遞到王正安手中。他說：“明天，我就離開正定了，這點兒錢留下給孩子們買圖書吧。”王正安推讓了半天才接過來，忍不住鼻子發酸。

　　那是一沓10元面額的現金，一共20張。在那個年代，這200元相當于一名縣處級干部3個月的工資。這樣一份沉甸甸的心意，讓在場的人無不動容。

　　時間回溯到1982年，習近平到河北省正定縣任職不久，就對全縣學校危房進行了一次普查。有一次，在北賈村實地調研時，看到教室房頂的瓦片幾乎掉光，門窗破爛不堪，由于板凳緊缺，有的孩子只能坐在地上……習近平十分痛心：“這么破敗的學校，你們怎么看得下去？”

　　他要求村干部當天晚上就開會落實整改，并厲聲說道：“如果一個月內你們還不行動，就要撤你們的職！這件事還要告訴鄉里，鄉黨委也要督促過問，否則，他們要負‘連坐’責任！”

　　臨走前，他還留下一句話——“教育關系著子孫后代，要做到全村最好的房子是學校?！?/p>

　　在習近平的要求和推動下，那次普查后，全縣修繕學校房屋1020間，新置辦桌椅板凳3000套，還有16個村蓋起了新教學樓。1985年底，北賈村小學1500平方米的二層教學樓終于建好了；1986年“六一”國際兒童節，孩子們在新教室上了第一堂課。

河北省正定縣正定鎮北賈村小學現貌。

　　在習近平心中，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”。

　　從地方一路走來，習近平在改善教學條件、幫扶弱勢兒童、推動教育事業等方面，都投入了大量精力。

　　在福建任職期間，習近平啟動實施“閩寧萬名失學兒童救助工程”，發起“千家企業建千?！睈坌幕顒?，延安楊家嶺小學得以重建。在浙江工作期間，他推動實施農村教育“四項工程”，其中就包括一直延續至今的“愛心營養餐工程”。

　　調任上海市委書記后，習近平要求上海“把農民工子女教育作為全民教育的一個重要組成部分來抓”；他十分關心福利院的孩子們，叮囑工作人員：“讓孩子們獲得知識，培養生活自理和社會交往能力，促使其身心全面健康發展，成為有用之才。”

2014年1月28日，習近平總書記來到內蒙古呼和浩特市兒童福利院看望孩子們。

　　在習近平總書記心中，每個孩子都是不可辜負的希望，辦好人民滿意的教育有著極其重要的分量。他始終親力親為、引領推動，“努力讓每個孩子都有人生出彩的機會，盡力阻斷貧困代際傳遞”。

　　在北京市少年宮，同全國各族少年兒童代表共慶“六一”國際兒童節時，習近平總書記強調 ：“孩子們成長得更好，是我們最大的心愿。黨和政府要始終關心各族少年兒童，努力為他們學習成長創造更好的條件?！?/p>

　　來到重慶石柱土家族自治縣中益鄉，總書記說：“這次我專程來看望鄉親們，就是想實地了解‘兩不愁三保障’是不是真落地?！彼偃诋數馗刹?，“要保證貧困山區的孩子上學受教育，有一個幸?？鞓返耐辍?。

　　走進陜西平利縣老縣鎮中心小學，他語重心長地說：“現在孩子普遍眼鏡化，這是我的隱憂。還有身體的健康程度，由于體育鍛煉少，有所下降。文明其精神，野蠻其體魄，我說的‘野蠻其體魄’就是強身健體?！?/p>

　　…………

　　2019年4月15日下午，習近平總書記在重慶石柱土家族自治縣中益鄉小學同學生們親切交談，詢問他們學習和生活情況。

　　2020年9月，在湖南郴州市汝城縣文明瑤族鄉第一片小學，習近平總書記面對一群童真稚嫩的孩子，說了這樣一番溫暖的話——

　　“你們就像小樹苗一樣，現在我們在這兒給你們澆水啊，培土啊，風雨來了還要呵護你們，你們最后要長成參天大樹，茁壯成長，將來就是中華民族的大森林，人才森林。孩子們，好好學習，天天向上！”

　　數十載光陰荏苒，習近平對孩子們最深沉的關愛和最溫暖的托舉始終如一。

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