中國西藏網(wǎng)訊 6月30日,“繁星點點 同心向陽”阿里孔繁森小學(xué)師生北京、山東研學(xué)開營儀式在中央民族大學(xué)舉行。來自西藏自治區(qū)阿里地區(qū)噶爾縣孔繁森小學(xué)的16名學(xué)生、4名帶隊教師,與中央民族大學(xué)師生代表、有關(guān)單位負責(zé)人、專家學(xué)者及愛心企業(yè)代表齊聚一堂,共同開啟這場跨越雪域高原與首都北京的成長之旅。

開營儀式現(xiàn)場 攝影:宋俊
國歌嘹亮,初心如磐。開營儀式在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕。鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕系在嘉賓胸前,也系起了一段跨越山海的深情厚誼。一段記錄孔繁森小學(xué)2025年京魯研學(xué)的視頻,勾勒出雪域少年逐夢成長的足跡,映照出社會各界關(guān)心支持西藏教育發(fā)展的生動實踐。

開營儀式奏唱國歌環(huán)節(jié) 攝影:宋俊
此次研學(xué)活動以鑄牢中華民族共同體意識為主線,以孔繁森精神為紐帶,匯聚高校、政府部門、社會組織和愛心企業(yè)等多方力量,共同為雪域少年搭建起一座走出高原、放眼未來的成長橋梁。
中國西藏文化保護與發(fā)展協(xié)會副會長安七一致辭時表示,孔繁森同志兩次進藏、一次延期,歷時十載,將一腔熱血揮灑在雪域高原,鑄就了巍然屹立的孔繁森精神。他表示,孔繁森精神過去是、現(xiàn)在是、將來依然是教育的寶貴財富。希望社會各界攜起手來,幫助邊疆民族地區(qū)孩子們走出大山、開闊眼界、學(xué)習(xí)英模事跡、感受祖國發(fā)展成就,鑄牢中華民族共同體意識,用愛心托起他們的明天、托起祖國的未來。
中央民族大學(xué)黨委常委、副校長趙麗芳在歡迎辭中表示,孔繁森精神與老西藏精神一脈相承,是雪域高原永不褪色的精神豐碑。希望同學(xué)們以孔繁森精神為引領(lǐng),在研學(xué)中增長見識、堅定理想,把個人成長融入國家建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè);希望中央民族大學(xué)學(xué)生與孔繁森小學(xué)同學(xué)們“大手拉小手”,共同傳承弘揚孔繁森精神,讓民族團結(jié)之花綻放得更加絢麗。

阿里孔繁森小學(xué)學(xué)生在開營儀式現(xiàn)場 攝影:宋俊
西藏自治區(qū)人民政府駐北京辦事處、孔繁森精神教學(xué)基地等有關(guān)單位負責(zé)人,以及走進尋常百姓家(北京)文化傳媒有限公司、海南犀賈國際供應(yīng)鏈管理有限公司等愛心企業(yè)代表分別致辭,勉勵同學(xué)們珍惜寶貴研學(xué)機會,將研學(xué)所見所聞、所思所悟轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的動力。
作為此次研學(xué)活動的重要參與者和見證者,來自阿里孔繁森小學(xué)的教師代表拉巴次仁在發(fā)言中深情表示,對于長期扎根雪域高原的孩子們來說,走進首都、走進大學(xué),不僅意味著一次難得的求知之旅,更是一場開闊視野、啟迪心靈的成長歷程。
學(xué)生代表桑珠扎西則表達了雪域少年對祖國、對社會各界關(guān)愛的感恩之情。他表示,將珍惜此次寶貴的研學(xué)機會,認真觀察、積極探索、勤學(xué)善思,在行走中增長見識、在實踐中錘煉品格,把在北京和山東研學(xué)收獲的知識、友誼和感悟帶回高原,努力成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好少年。

阿里孔繁森小學(xué)學(xué)生桑珠扎西發(fā)言 攝影:宋俊
開營儀式現(xiàn)場,中央民族大學(xué)資深教授、著名藏學(xué)專家班班多杰與研學(xué)團師生親切交流,并結(jié)合自己青年時期赴京求學(xué)、潛心治學(xué)的人生經(jīng)歷,勉勵同學(xué)們珍惜時代賦予的學(xué)習(xí)機遇,注重數(shù)理化等基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí),以知識開闊視野、以奮斗成就夢想,把對家鄉(xiāng)的熱愛、對祖國的深情轉(zhuǎn)化為成長成才的不竭動力。
西安交通大學(xué)附屬小學(xué)渭南分校教師、孔繁森小學(xué)援藏教師高寧寧結(jié)合援藏經(jīng)歷講述教育初心。中央民族大學(xué)師生代表與研學(xué)團成員圍坐交流,共話成長、共敘夢想。
愛心志愿者代表賈乃亮寄語同學(xué)們保持好奇、學(xué)會包容、勇于探索,在觸摸歷史、感知科技、體驗文化的過程中讀懂祖國、認識時代,把民族團結(jié)的種子深植心田,把個人夢想融入強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。

研學(xué)團師生及開營儀式嘉賓在中央民族大學(xué)文華樓前合影
從雪域高原到京魯大地,從英雄足跡到時代課堂,這場跨越山河的研學(xué)之旅,不只是一次行走中的學(xué)習(xí),更是一場精神上的接力。孩子們帶走的,是追光而行的信念、向上生長的力量;京魯藏三地續(xù)寫的,是交往交流交融不斷深化的時代篇章。當(dāng)理想、團結(jié)、奮斗與奉獻的種子播撒心間,終將在雪域高原扎根生長,匯聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。(中國西藏網(wǎng) 實習(xí)記者/宋俊 記者/張萌萌)
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