自“雙減”（減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)）政策實施以來，朗縣登木鄉(xiāng)小學(xué)以“雙減”為契機(jī)，聚焦課堂教學(xué)模式和課后服務(wù)水平等主要任務(wù)，扎實推進(jìn)“雙減”落地見效，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

　　登木鄉(xiāng)小學(xué)距離縣城60余公里，是一所非完全小學(xué)，目前僅設(shè)有一年級至四年級。走進(jìn)登木鄉(xiāng)小學(xué)，教師邊珠正在給學(xué)生上一堂融入音樂的特色藏文課。

　　邊珠是登木鄉(xiāng)小學(xué)的一名藏文老師，同時也承擔(dān)著學(xué)校的音樂教學(xué)任務(wù)。在“雙減”背景下，邊珠精心設(shè)計學(xué)習(xí)情境和課堂活動，不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，把枯燥的課堂和音樂巧妙結(jié)合在一起，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造了師生積極配合的課堂氛圍。在日常教學(xué)工作中，邊珠不僅精心準(zhǔn)備課件，認(rèn)真組織好每一節(jié)課，還與學(xué)生交朋友，深入了解他們的學(xué)習(xí)生活和心理健康情況，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

　　同時，為推動“雙減”政策落實落地、科學(xué)減負(fù)提質(zhì)增效，登木鄉(xiāng)小學(xué)還針對不同年齡的學(xué)生開設(shè)多樣化的課后服務(wù)，包括舞蹈、足球、籃球、美術(shù)、電子鋼琴、摔跤、書法等興趣班，全面發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，積極引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上、團(tuán)結(jié)合作、尊重他人的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　多彩的興趣小組課程，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生搭建了展示特長的平臺，讓學(xué)生感受到健康、陽光、積極、向上的校園氛圍。

　　登木鄉(xiāng)小學(xué)教務(wù)副校長旦增群培表示，自“雙減”政策實施以來，登木鄉(xiāng)小學(xué)深化課程改革，提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，向課堂“四十分鐘”要質(zhì)量，有效減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。同時，學(xué)校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會實踐能力，通過開設(shè)興趣小組的形式，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量，讓“雙減”政策落到實處。下一步，登木鄉(xiāng)小學(xué)將始終以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用，不斷探索育人新途徑，以“雙減”促“雙升”，持續(xù)用心、用情、用愛成就有溫度的教育。