“2021年教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目對接會”8日在京召開。本次對接會以“質量·變革·創(chuàng)新”為主題，就“十四五”期間高等教育改革、產(chǎn)教融合、企業(yè)發(fā)展等相關政策展開解讀，分享優(yōu)秀項目實踐經(jīng)驗，探討產(chǎn)學合作協(xié)同育人助力高等教育體系高質量發(fā)展的思路和方法。

　　教育部高等教育司副司長范海林在致辭中表示，產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目是深化產(chǎn)教融合、增強人才自主培養(yǎng)能力的重要載體。他將產(chǎn)學合作育人分為協(xié)作、合作、融合三個發(fā)展階段。范海林認為，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設正是“融合”階段的探索，鼓勵企業(yè)將工廠辦到學校里，鼓勵學校將課堂開在工廠中。未來要以產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目為切入口，推進三個融合：將教育教學內容與生產(chǎn)實際相融合；將校內校外教學資源相融合；推動新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科交叉融合。

　　在產(chǎn)學合作的過程中，中小企業(yè)起著重要作用。工業(yè)和信息化部中小企業(yè)局二級巡視員廉莉認為，要激發(fā)“專精特新”中小企業(yè)發(fā)展活力，一要梯度培育“專精特新”和“小巨人”企業(yè)，二要通過頂層設計激發(fā)“專精特新”中小企業(yè)活力，三要重點支持“小巨人”企業(yè)發(fā)展。然而，目前“專精特新”中小企業(yè)產(chǎn)學合作還面臨著缺乏合適合作模式、供需對接不順暢等問題。廉莉表示，工信部在“十四五”期間將以提升中小企業(yè)創(chuàng)新能力和專業(yè)化水平為目標，從政策體系、服務體系、發(fā)展環(huán)境三方面扶持中小企業(yè)發(fā)展，支持中小企業(yè)成為創(chuàng)新發(fā)源地，健全創(chuàng)新型中小企業(yè)梯度培育體系。

　　在具體的項目經(jīng)驗方面，重慶大學副校長廖瑞金、天津市教育委員會副主任白海力，以及華為企業(yè)BG人才生態(tài)發(fā)展部部長孫剛、慧科集團董事長兼CEO岳喜偉從不同角度分享了相關實踐經(jīng)驗。

　　據(jù)介紹，經(jīng)過八年發(fā)展，目前產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目累計支持1100多所本科院校與1100多家企業(yè)合作立項7.6萬項，企業(yè)提供直接經(jīng)費支持超過27億元。該項目專家組組長、哈爾濱工業(yè)大學副校長徐曉飛表示，下一步將出臺2022年項目指南導引，重點支持新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科“四新”建設以及“產(chǎn)學合作西部行”計劃。

　　據(jù)悉，“2021年教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目對接會”由教育部高等教育司指導，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目專家組主辦，中教全媒體、慧科集團承辦。本次對接會將為期兩日，邀請了多位教育及企業(yè)界人士參與。開幕式由教育部高等教育司理工處處長高東鋒主持，當天超過140萬人次在線上進行觀看。