“喪文化”流行、不良網(wǎng)絡(luò)游戲和周邊文化產(chǎn)品滲透到校園、因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲引發(fā)家庭沖突屢見不鮮……日前，在北京市政協(xié)十三屆四次會議上，不少委員呼吁加速凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完善“青少年模式”。（見1月25日《新京報》）

　　“喪文化”是指青年群體中帶有頹廢、絕望、悲觀等情緒和色彩的語言、文字或圖畫。目前，“00后”中學(xué)生是“喪文化”的主要受眾。“悲傷蛙”“葛優(yōu)躺”等表情包，更是十分流行。

　　時下，互聯(lián)網(wǎng)成了年輕人情緒的宣泄口，他們的各種負(fù)面情緒、壓力、本領(lǐng)恐慌等狀態(tài)，都會借網(wǎng)絡(luò)去釋放。

　　“喪文化”的出現(xiàn)，特別是青少年成為其主要受眾，著實(shí)讓人憂慮。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，青年的精神狀態(tài)、價值觀、奮斗理念，事關(guān)國家的希望和未來。正因此，在青少年中強(qiáng)化“青春是用來奮斗的”“幸福是奮斗出來的”等理念和價值觀，無疑十分重要。

　　事實(shí)上，青年人只有朝氣蓬勃，有理想、有力量，勇于吃苦奮斗，正視人生苦痛，坦然面對各種壓力，才可能遠(yuǎn)離各種頹廢狀態(tài)，成為富有活力和創(chuàng)造性的群體。

　　抵制“喪文化”對青年的侵蝕，理當(dāng)從凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開始。對充斥恐怖、暴力、血腥的網(wǎng)游，“喪文化”主題的表情包、文章、視頻等，都需要從源頭上阻隔，完善“青少年模式”和舉報獎懲措施，建立網(wǎng)絡(luò)不良信息預(yù)警機(jī)制等，為青少年營造一個清朗向上的網(wǎng)絡(luò)文化空間。

　　當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)只是生活的一部分。現(xiàn)實(shí)中，無論教育工作者還是家長，都應(yīng)正視個別青年失去目標(biāo)、陷入頹廢泥沼甚至麻木生存的狀態(tài)，對其全方位“施以援手”，比如，追溯青少年“喪”的心態(tài)根源，扭轉(zhuǎn)“物質(zhì)富足而精神空虛”的失衡狀態(tài)；再如，幫助他們培養(yǎng)健康的興趣愛好，鼓勵參加夏令營、冬令營等社交活動，積極融入同學(xué)群體、融入社會，學(xué)會與周圍的人溝通、交流，共同成長；此外，還要幫助他們在努力學(xué)習(xí)掌握知識的同時，修身養(yǎng)性，樹立正確的人生觀、價值觀，以此引領(lǐng)自己日常的行為。

　　抵制“喪文化”，要多給年輕人一些“鎧甲”、一些力量。