“你的名字叫卓瑪，她的名字叫瑪依拉，我們同在一片藍天下，民族大團結，盛開幸福花。祖國就是媽媽，中華是一家，兄弟姐妹親又親....。。”

圖為化隆縣第一小學。　魯丹陽　攝

　　日前，記者走進青海省海東市化隆縣第一小學的音樂課堂時，四年級(4)班的撒拉族學生韓欣瑜正和同班同學們一起演唱《中華是一家》。

圖為化隆縣第一小學的學生們正在跳《民族大團結》(左前一是李貴蘭)。　魯丹陽 攝

　　化隆縣第一小學始建于1828年(清道光八年)，至今已有190多年的歷史。學校現有29個教學班，在校學生達1759名，其中少數民族學生有1238名，占全校學生數的70%。

圖為化隆縣第一小學的學生們正在演唱《中華是一家》。　魯丹陽 攝

　　據化隆縣第一小學副校長馬有峰介紹，該校為鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，民族團結教育以“十個一”活動為著力點，開展創建民族團結進步教育活動。

　　“圍繞民族團結，我們班舉行了一系列活動，比如讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結的歌曲等，旨在讓學生了解到中國五千年燦爛的文化是由各族人民共同創造的，以此來激勵學生為實現中華民族的繁榮昌盛而發憤圖強。”四年級(2)班班主任馬麗莉說，該班有18名回族學生，5名藏族學生，以及1名撒拉族學生，其余都是漢族學生。

　　馬麗莉介紹，在前段時間的開齋節期間，回族學生將家里做的油餅等食物拿到學校與班里的同學分享。“在平時的聯歡會上，漢族學生為了照顧少數民族同學的飲食習慣，會特意要求家長買一些清真零食，方便與同學分享。”

圖為化隆縣第一小學的學生們在閱覽室讀書。　魯丹陽 攝

　　操場上，身著各族民族服飾的學生們正在跳舞蹈《民族大團結》。

　　六年級的回族學生李貴蘭身穿漢族傳統服飾跳起了漢族舞蹈，“我在舞蹈隊學會了跳漢族舞蹈和藏族舞蹈，我自己很喜歡跳舞，也愿意學習其他民族的舞蹈。”

　　而舞蹈隊中的小隊員們在生活中也是關系要好的朋友，舞蹈隊隊員漢族學生王筱晶回憶說，有一次她因為忘記帶鑰匙，放學后無法進家門，王筱晶的回族朋友盛情邀請她到家里一起寫作業，“她的爸爸媽媽對我特別熱情，一直讓我吃水果。”

　　馬有峰表示，通過開展民族團結進步創建活動，全體師生增長了民族知識，提高了民族意識，融合了民族氛圍，學生們在“平等、團結、進取、和諧”的教育氛圍中成長。

　　在本月21日召開的青海省民族團結進步創建工作匯報會議上，青海省教育廳專職督學王小寧介紹了該省民族團結進步教育工作開展情況，她表示，近年來青海將民族團結進步教育課作為各級各類學校必修課程，改善民族地區教育經費保障及基礎教育普及水平，“2016年春季學期開始實施的15年免費教育惠及80余萬各族學生。”