“前面就是‘卡孜水庫’，是黑頸鶴在西藏的主要棲息地之一。”順著西藏拉薩市林周縣林草局工作人員手指的方向望去，映入眼簾的是一個極為壯觀的水庫，水面倒映著藍天白云，湖光山色交相映襯，令現場所有人贊嘆不已。這是近期開展的區直機關青年聯學交流活動的場景。

　　不少人第一次實地參觀黑頸鶴自然棲息地。黑頸鶴和丹頂鶴有什么區別？黑頸鶴的生活習性是什么？黑頸鶴自然棲息地有哪些保護管理規定？大家邊參觀邊提問，拉薩市、林周縣林草局相關同志一一作答。

　　實地參觀后，區直機關的青年代表談學習體會、談工作思考，圍繞加強生態文明建設共話青年擔當。

　　這次青年聯學交流活動是區直機關加強青年理論學習的一個生動縮影。

　　近年來，針對“80后”“90后”年輕干部逐漸增多的實際，區直機關工委著力加強區直機關青年理論武裝，制定《區直機關青年理論學習小組工作指南》，對青年理論學習小組的建立、學習內容、學習方式和管理等作出規定，并提出具體要求。截至目前，區直機關各單位已成立青年理論學習小組520多個，持續開展“比學理論·比強信仰”活動，組織動員青年干部在“我為群眾辦實事”實踐活動中積極發揮作用。

　　為了不斷增強青年理論學習效果，今年以來，在區直機關團工委牽頭下，各聯學單位從實際出發，緊扣主題、創新載體，注重學用貫通，確保青年理論學習有計劃、有落實、有督促、有保障，推動青年干部理論素養、思想覺悟和業務能力不斷提高。區生態環境廳組織青年干部把生態環境保護法律法規作為學習重點，把學法用法作為貫徹習近平生態文明思想的具體行動。區住建廳堅持學用結合，著力引導青年干部在揚塵防治、垃圾處理、清潔能源供暖等重點工作中發揮生力軍作用。

　　區直機關工委相關負責人表示，將加大對區直機關青年理論武裝工作的督促檢查力度，把這項工作納入機關黨建考核重要內容；不斷完善主題聯學機制，發現并推廣更多青年理論學習的鮮活經驗和有效做法；評選區直機關青年理論學習小組示范點和青年理論學習標兵，發揮示范帶動作用。