嘉興桐鄉(xiāng)市牢記囑托，把推進“智造創(chuàng)新強市建設攻堅行動”作為主題教育的生動實踐，堅持學思用一體貫通，切實將主題教育成果轉(zhuǎn)化為促進工作的有力舉措。

　　在深學細悟中理清發(fā)展思路

　　桐鄉(xiāng)市通過理論學習中心組學習、領導干部讀書班、桐鄉(xiāng)大講堂等，組織黨員干部強化專題學習，凝聚抓好智造創(chuàng)新工作的思想共識。桐鄉(xiāng)市組織黨員干部開展循跡溯源學習，通過觀看歷史視頻資料、與親歷者座談交流等形式，回顧桐鄉(xiāng)依靠智造創(chuàng)新實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐，并有側(cè)重地圍繞實施數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新提質(zhì)“一號發(fā)展工程”、打造先進制造業(yè)集群、培育引進高端人才等方面談認識、講體會，進一步理清抓好“智造創(chuàng)新強市建設攻堅行動”的思路舉措。

　　在深入一線中破解發(fā)展難題

　　桐鄉(xiāng)市深入推進“大走訪大調(diào)研大服務大解題”，由市委書記牽頭領銜“以世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會推動桐鄉(xiāng)創(chuàng)新深化改革攻堅開放提升”課題，并由相關縣處級領導領銜攻堅制造業(yè)數(shù)字化改造等11個智造創(chuàng)新方面難題，按照“一問題、一方案、一清單、一抓到底”的辦法，縣處級領導帶頭，推動黨員干部下沉一線幫助企業(yè)紓困解難。

　　桐鄉(xiāng)市構建企業(yè)訴求“受理—反饋—辦理”閉環(huán)解決鏈條，制定企業(yè)缺什么、我們有什么、工作做什么“三張清單”，開展“千名干部助千企”“千名專家進千企”“名校碩博進桐鄉(xiāng)”等行動。據(jù)統(tǒng)計，桐鄉(xiāng)市自主題教育開展以來累計走訪企業(yè)1100多次、派駐專家指導68人次、攻堅項目44項。

　　在以學促干中增強發(fā)展后勁

　　桐鄉(xiāng)市注重把理論學習中悟到的理念方法轉(zhuǎn)化為推進智造創(chuàng)新的新動能，通過召開數(shù)字文明先行市建設座談會、開展智造創(chuàng)新專題大討論等，系統(tǒng)梳理桐鄉(xiāng)在智造創(chuàng)新領域的比較優(yōu)勢和短板弱項，有針對性地謀劃出臺《桐鄉(xiāng)市數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《桐鄉(xiāng)市“210”科技創(chuàng)新體系建設工程工作推進方案》及專項配套細則11項，為加快推進智造創(chuàng)新發(fā)展強信心增動能。

　　桐鄉(xiāng)市以開展“持正確政績觀、建為民新業(yè)績”行動為契機，引導廣大黨員干部完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，主動對標學習先進地區(qū)的經(jīng)驗做法，錨定智造創(chuàng)新目標，全力以赴拼經(jīng)濟、促轉(zhuǎn)型，在助力嘉興從“制造大市”邁向“智造創(chuàng)新強市”過程中當先鋒打頭陣。（孫杰）